或许你和我有着同样的感受，十年前当你第一次参加拓展训练，和现在去参加拓展训练，几乎是一样的培 训模式，一样的拓展基地，一样的游戏，鲜有改进和创新，而这所导致的结果就是你再也提不起兴趣，不 愿参加千篇一律的拓展训练了。
    为什么会这样呢？从前你豪情万丈地与队友共同奋战，到现在拓展中的无精打采冷眼旁观。刚才我们提到 的拓展模式，拓展基地和游戏缺乏创新只是表象，而为了弄清拓展训练缺乏创新的根源，还需要我们作更 深层次的思考和探讨，这涉及到对拓展训练本质的探究，到底拓展训练的作用是什么，到底能为我们创造 哪些价值。为免歧义，本文中提到的拓展训练专指在户外进行的以团队熔炼为核心的培训课程（即Team Building），有别于在室内进行的体验式课程，如沙盘模拟、情景模拟、角色扮演等其他一切在室内进行 的课程。
    拓展训练的本质可以用八个字概括——“挑战自我，熔炼团队”，看上去是两个目标，个人和团队，但实 际是手心手背的关系，因为所有的拓展训练对个人而言都是挑战，并在个人成长的基础上进行团队融合。 但为什么拓展训练会起到熔炼团队的作用呢，让我们看一个着名的案例。
    一、案例分析

    由于对不同群体之间存在的冲突现象很感兴趣，土耳其裔的社会科学家谢里夫决定到由一群小男生组成的 夏令营中去调查了解这种现象的发展过程。谢里夫和他的同事们一直都在巧妙地控制着夏令营的社交环境 ，以观察不同环境对群体间关系的影响。
    要想使这群小男孩之间产生敌意实在是太容易了，只要把他们分到两个宿舍中就足以在两个群体间产生出 一种“我们和他们”的感觉。而给每个团队指定一个名字（雄鹰和响尾蛇）更加剧了这种对抗心理。不久 之后，这些小男孩们就开始贬低对方团队成员的素质和他们取得的成就。但是，相比之下，这种敌意还算 是比较轻的。等到研究人员故意在两队的会战中引入一些竞争性的活动时，他们之间的敌意就深多了。比 如说，宿舍之间的寻宝比赛、拔河比赛及体育竞赛都会引起谩骂和身体上的冲撞。在比赛过程中，对方的 成员被冠上了“骗子”、“告密者”、“讨厌鬼”这样的名字。再后来，他们甚至发展到袭击对方的宿舍 、偷走并烧掉对方的旗帜、张贴威胁对方的大字报、而餐厅中的混战简直是家常便饭。
    到了这个时候，我们已经清楚地知道，要造成一种不和谐的局面一点也不难，只要把人分成两组，听之任 之地让他们去折腾就行了。然后当他们还在互相较劲的时候，突然把他们合在一起。结果你已经看到了， 这两组人简直到了仇人相见分外眼红的地步。